”



“我教你。”陆怀民说，“从明天开始，晚上我教你一小时。”



“真的？”晓梅不敢相信，“可是哥，你白天要干活，晚上还要自己看书……”



“教你的时候，我也在复习。”陆怀民笑了，“这叫教学相长。”



晓梅虽然不懂“教学相长”的意思，但她听懂了哥哥要教她。她用力点头，眼眶微微红了。



“那……那我现在能学一点吗？就一点。”



陆怀民犹豫了一下。



“学半个小时。”他说，“然后必须睡觉，明天还要早起。”



晓梅使劲点头，连忙搬来小板凳，挨着桌边坐下。



陆怀民从最简单的集合概念讲起。他讲得很慢，尽量用晓梅能听懂的语言。



煤油灯下，兄妹俩的头凑在一起。



一个低声讲，一个凝神听，偶尔有铅笔划过草纸的沙沙轻响。



窗外，月亮爬过枣树的枝桠。



陆建国的劈柴声早就停了。



他和周桂兰站在院子里，透过窗纸，望着屋里那一双儿女。



“像他姥爷。”周桂兰忽然说，“我爹当年也这样，夜里点灯看书，一看就是一宿。”



陆建国没说话，只是深深地吸了一口旱烟。



烟头的红光在黑暗中一明，一灭，像沉默的叹息，也像无言的守望。



日子一天天过去，双抢进入了最紧张的阶段。



陆家湾的生产队几乎全员上阵，从天亮干到天黑。



陆怀民改良的镰刀派上了大用场，进度比往年快了近两成。



队长在大会上表扬了他，还给了他三个工分的奖励。



三个工分，年底能多分几毛钱。



对陆家来说，也算是一个意外的惊喜了。



但陆怀民的心思，已经不全在田里了。



每天收工后，不管多累，他都会抽出时间看书。



那几本高中课本被他翻了一遍又一遍，书页边缘开始发毛。



晓梅进步很快。



这十四岁的姑娘对数学有种天生的灵性，一点就透，有时问出的问题，连陆怀民都要怔一下。



“哥，你说函数图像为什么是‘u’字形？不能是‘c’字型吗？”



“哥，这道题推到这儿，是不是还能换个法子？”



陆怀民被她问得，不得不更深入地思考。这倒逼着他把基础知识扎得更牢。



……



转眼到了八月。



这一天傍晚，村里来了个戴眼镜的年轻人。



他骑着一辆二八大杠，车把上挂着褪色的帆布包，裤腿挽到膝盖，露出被太阳晒得发红的小腿。



车在村口的老槐树下停住，他从包里掏出张皱巴巴的纸，眯着眼看。



陆怀民正挑着稻谷往晒谷场走，扁担压得肩膀生疼。他看见那人，脚步顿了顿。



“同志，请问陆家湾生产队怎么走？”年轻人抬起头，镜片后一双眼睛透着疲惫，却亮得很。



“这里就是。”陆怀民放下担子，“你找谁？”



“我找……王秀英老师。我是她外甥，从县里来。”



陆怀民心里一动。



王秀英是村里中学的老师，同时也是晓梅和陆怀民之前的老师。



她的丈夫早年是农机局的技术员，去世后她便带着孩子回了娘家。



“王老师家在村西头，我带你过去。”



“不用不用，你忙你的，指个路就成。”



陆怀民还是陪他走了一段。