“你跟我说过了，先粗后细，240的打一遍，再换400的。”



“对，别上来就用细的，那样磨半天磨不掉多少。”



“知道了。“dky点点头，开始吃饭，吃了一口又说，“但是那个胶的味道真的好难闻，粘的时候整个教室都是。”



“通风就好了，下次开窗。”



“开了，开了还是有味道。”



两个人安静地吃了一会儿。dky吃东西不快也不慢，没什么特别的习惯，就是一个普通的十五岁男生吃饭的样子。葵茶茶注意到他今天的校服拉链拉到最上面，大概是食堂冷气开得有点低。



“你体测那个一千米练了吗？“葵茶茶忽然想起来问。



dky的筷子停了一下。



“……没练。”



“还有时间。”



“我知道。“dky低下头继续吃，明显不想聊这个话题。



葵茶茶没再追问。他知道dky不是那种会主动去练的人，但到时候大概率也能跑下来，就是成绩不好看。不过这种事情，说了也没用，十五岁男生对体测的态度基本分为两种：不care的和假装不care的，dky属于前一种。



吃完饭把盘子送回去，出食堂的时候，看到小莫从另一个窗口那边走过来。



小莫今天穿了一双很亮的篮球鞋，走路的姿势有点拖，不是故意的那种，就是天生走路不太利索。他手里拿着一包刚拆的饼干，嘴里还在嚼，看到葵茶茶，点了一下头。



“吃了没？”



“吃完了。”



“哦。“小莫又往嘴里塞了一块饼干，含含糊糊地说了句“那待会儿见”，就往教学楼方向走了。



就这么一个照面，没什么特别的。



下午第一节课是政治，王老师今天讲的是新单元。她的讲课方式有一种独特的催眠效果：不快不慢，不停顿，不重复，但就是让人听不进去。像一条平缓的河，水流很稳，但你看久了就会犯困。



“共同fy不是同时富裕，也不是同等富裕，这个要理解……”



王老师说着说着就开始在过道里走了。她提问有一个固定模式：走到谁边上，就叫谁。不看名册，不看座位表，就是走到哪算哪。



葵茶茶感觉到她在靠近，坐直了一点。



王老师在他这一排停了下来。



“这个题，“她看了一下课本，“实现途径有哪些？来，你说一下。”



被叫到的是后排的一个男生，站起来磕磕巴巴说了两句，没说全。王老师也没发脾气，就说“坐下再看看书“，然后走了。



葵茶茶松了口气。他其实不是怕被叫到，就是懒得站起来。这种感觉很奇怪——前世开会被领导点名的时候也没这种抗拒感，但坐在教室里被老师叫起来回答问题，就是觉得麻烦。可能是因为前世开会的时候好歹是站着说话的成年人，现在是被叫起来的学生，姿态上不一样。



王老师走到前面去了，他低下头，把课本上的重点画了两道线。



最后一节课是体育。



体育课是两班合上的，912班和隔壁的911班一起。操场上乱哄哄的，老师吹了两声哨子让集合，大家慢吞吞地排好队。



今天的内容是自由活动，因为体育老师说要“整理一下体测的数据“。这句话翻译过来就是：你们自己玩，别出事就行。



男生几乎瞬间就散了，一部分往篮球场跑，一部分往器材室走，还有几个直接坐到看台上开始聊天。女生那边就安静多了，三三两两地沿着跑道走。



葵茶茶没去打篮球，他和小胡在操场边上的台阶上坐了一会儿，聊了聊外壳打磨的事。



“240的砂纸我放你桌洞里了，下午dky来拿。“小胡说。



“行。我刚才跟他说了，他说去实验楼后面那个水槽那边打。”



“那边行，有水。那个蓝牙模块的功耗，我昨天晚上测了一下，待机电流差不多3